Développer les richesses et complémentarités d'une équipe au quotidien
Dans l’entreprise comme dans le sport, à fortiori dans une école chrétienne, la notion d’équipe est essentielle. Une dynamique positive a le potentiel extraordinaire de démultiplier les capacités individuelles de ses membres. Pour autant, le fonctionnement d’une équipe présente aussi des défis à relever, avec sagesse et discernement, et avec l’aide de La Parole de Dieu et l’exemple de Christ.
Mme Véronique Haberey est titulaire d’un Doctorat en philosophie de l’éducation, d’un Master en management des organisations sanitaires et sociales, ainsi que d’une formation universitaire en théologie. Professeur et chercheur en sociologie des professions depuis plusieurs années, elle emprunte à ces différentes disciplines pour étudier les dynamiques des équipes, apporter des pistes de réflexion et favoriser leur édification humaine et spirituelle.
Mariée et mère de 2 enfants qui fréquentent l’Etablissement Scolaire Daniel à Guebwiller, géré par l'association ROC dont elle vient de prendre la présidence.
La Porte Ouverte est située à deux pas de Chalon-sur-Saône, à Lux,
entre Dijon et Lyon, à trois heures de Paris par l’autoroute A6.
La préparation d’une leçon selon une méthode de conception à rebours ne commence pas avec le contenu lui-même, mais avec les résultat attendus. Il oblige à élaborer des cours centrés sur l'apprenant, accordant une grande attention aux besoins, aux intérêts et aux compétences de l'apprenant.
L'évaluation est un sujet complexe et controversé, mais reste un élément essentiel du processus d'apprentissage. Elle ne devrait pas juste être un acte ponctuel à la fin d'une unité ou d'un cours, mais plutôt fournir aux élèves et aux enseignants un retour d'information précis et utile sur les progrès réalisés tout au long d'un cours ou d'une leçon.
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