Les articles sur cette page sont destinés à fournir des perspectives sur l'éducation et la communauté scolaire chrétienne et peuvent être adaptés à partir des publications de l'ACSI ou d'autres sources d'intérêt.

Un Dieu ni absent, ni silencieux

Une réflexion du Président d'ACSI Francophonie, Robert Mewton, suite à la pandémie Covid-19. Dieu est souverain, de sorte que nous savons que tout ce qui arrive a un sens, un but et fait avancer le plan du Dieu rédempteur, même si ce plan s'accompagne certainement de souffrances annoncées par la Parole.

Clip vidéo : Les enfants parlent aux parents...

Un clip vidéo dans lequel les enfants parlent en direct aux parents, leur demandant d'agir en faveur des écoles chrétiennes, pour pouvoir apprendre à penser comme Dieu pense, chaque jour.

Innovation et fidélité missionnelle

Le mouvement des écoles chrétiennes étant international, présent dans de nombreux pays, nos contextes politiques, culturels et sociétaux ne peuvent qu’être différents, mais nous avons tous reçu le même commandement en tant que croyants : aimer Dieu de tout notre coeur, et aimer notre prochain comme nous-mêmes.

Le mécénat d’entreprise

Cette forme de soutien d’organisations d’intérêt général est une véritable opportunité pour les écoles chrétiennes. Thomas Sabik, membre du comité de l’ACSI, nous explique pourquoi.

Concilier vie privée et vie professionnelle

Les risques psycho-sociaux au travail causent des troubles de plus en plus fréquents, qui peuvent tous nous toucher.

Plus forts ensemble !

Un éclairage sur la devise de l’ACSI, par son Président Dr. Dan Egeler

Etude sur l’impact réel des écoles chrétiennes

Question importante pour le mouvement des écoles chrétiennes : produit-elle les fruits recherchés ? Voilà quelques années, un centre de réflexion du Canada a cherché à découvrir dans quelle mesure les diplômés de ces écoles avaient un impact sur la société.

Éducation chrétienne et instruction civique

Qu’est-ce qui suscite une bonne citoyenneté démocratique ? Spécialistes et leaders public mettent particulièrement en avant deux aspects : d’une part les sociétés ont la responsabilité d’entreprendre des actions dans ce but, et d’autre part ces actions seront d’autant plus efficaces qu’elles cibleront les jeunes avant le passage à l’âge adulte.

Guérir la cécité spirituelle, mission de l’école chrétienne

Nos écoles chrétiennes occidentales ont encore la formidable opportunité de pouvoir enseigner et transmettre deux choses cruciales aujourd’hui : une vision chrétienne du monde et le discernement biblique.

Trois questions que chaque leader doit se poser

... surtout en cette période de culture post-chrétienne qu’est le XXIe siècle, obligeant chaque leader à user de sagesse face à ces questions pour engager son équipe éducative, voire son comité, dans un processus de réflexion rigoureux.