15-19 августа 2016 года в Венгрия
15-19 августа 2016 года будет проходить международная летняя школа - Будапешт, Венгрия..
В рамках Эрасмус+ (Erasmus+) есть возможность получить финансовую помощь для участия (обучение, проживание, проезд) для стран-членов Европейского Союза.
Срок подачи конкурсных работ 2 февраля 2016 г. Желающих просим как можно раньше сообщить об этом Агнессу Йорданидис (Jordanidisz Ágnes)! По необходимости, он поможет вам в написании конкурсных работ.
В рамках 30-ти урочного обучения можете выбрать одну из 2-х тем:
Желающих просим как можно раньше сообщить об этом Агнессу Йорданидис по e-mail EZEN
Если возникнут вопросы, сообщите нам!
Sorry, this form requires you to accept Analytics and Functional cookies before it can load. Click here to allow these types of cookie.
Перевод Ольги Карпиной
Каждый день педагоги посвящают значительную часть учебного времени двум сферам учебной деятельности: чтению и родному языку. Так и должно быть, потому что умение читать и писать необходимо ученикам на каждом занятии по каждому предмету. Кроме того, овладение языковыми навыками крайне важно как для всего процесса обучения, так и для жизни человека вообще. В ходе изучения некоторых предметов дети применяют эти навыки непосредственно, в других – косвенно, но каждое занятие обязательно включает в себя такое обучение. Даже Божье Слово послано нам в письменной форме, и чтобы понять, что оно говорит, нам неизбежно понадобятся не только умение читать, но и прочные языковые навыки.
Перевод Виктории Захожай
Редакция Елены Мокренчук
Я родился в бедной африканской семье, и стал школьным учителем, преодолев нищету и притеснения. Позвольте мне поделиться своим опытом чернокожего жителя Африки, приобретенным в условиях апартеида (расовой изоляции), а также своими наблюдениями и мыслями о том, что значит быть христианином в мире, но не от мира: как известно, интерпретация этой идеи кардинальным образом влияет на то, как христиане реагируют на социальные и культурные особенности общественной и своей собственной жизни. Именно она разделила христиан на две основные школы – и плоды такого разделения мы пожинаем до сих пор.
Особенности философии этих двух школ были хорошо описаны Тертуллианом, святым отцом христианской Церкви в Африке 4 века (Карфаген). Он сравнивал Афины (олицетворение греко-римской культуры и философии) с Иерусалимом (как символом Библии и христианства). Одна из рассматриваемых Тертуллианом школ предполагала интеграцию с миром и даже единение с ним, утверждая, что Иерусалим, в принципе, ничем не отличается от Афин – так же, как и Афины от Иерусалима. Представители другой школы были уверены, что необходимо бежать от мира и учили, что у Иерусалима нет ничего общего с Афинами[1].
1182 Budapest, Óhuta u. 46.
Hungary
Tel.: +36-1-292-6246
acsieurope@acsi.org