Лидерская конференция для учеников
Наша ежегодная Лидерская конференция для учеников (ЛКУ) - это международное мероприятие для учащихся старших классов христианских школ, которое проводится в Венгрии в конце сентября каждый год. Это уникальная возможность для старшеклассников возрастать в вере и развить свои лидерские навыки, встречаясь с единомышленниками своего возраста из разных стран и вместе поклоняясь Богу.
В связи с повышенным интересом мы предлагаем 2 мероприятия SLC. Оба события теперь включают возрастной диапазон для 13-15 лет и 16-18 лет. Каждая конференция обслуживает около 200 участников из 20 школ.
Будущие даты SLC:
- SLC 2024 : 25 - 28 сентября / 2 - 5 октября
- SLC 2025 : 24 - 27 сентября / 1 - 4 октября
- SLC 2026 : 23 - 26 сентября / 30 сентября - 3 октября
Как закрыть «черный ход»: почему подростки уходят из церкви?
Перевод Ольги Карпиной
Редакция Елены Мокренчук
«Черный ход» открыт
Этот разговор между мной и двумя студентками – последовательницами викканского неоязыческого культа – состоялся в христианском университете, на моем занятии по мировым религиям. Одна из моих собеседниц, Кэти, выросла в хорошей христианской семье, с детства посещала церковь, но у нее было много сомнений насчет Библии. В университете ее соседкой по комнате оказалась викканка, которая и убедила девушку в том, что христианство не является истинной религией. В итоге Кэти ушла из христианства и обратилась в викканство.
Служение учащимся с недостаточной обучаемостью
Перевод Ольги Карпиной
Многим учителям приходится работать с учащимися, постоянно испытывающими трудности в учебе несмотря на прекрасное преподавание, замечательные обучающие методики и заботливых, посвященных педагогов. Хотя умственные способности таких детей могут указывать на то, что они в состоянии соответствовать требованиям данного учебного заведения, некоторых из них день за днем все так же постигают неудачи в академической сфере, приводя их в итоге ко все большим разочарованиям и огорчению. Дети с трудностями в обучении – отнюдь не новое явление в сфере образования. Они проявляются во всех социально-экономических, культурных и языковых слоях. Даже такие известные личности, как Томас Эдисон, Уинстон Черчилль и Альберт Эйнштейн, согласно имеющимся свидетельствам, в школьные годы испытывали заметные трудности в учебе.