Tým ACSI Europe
Náš tým ACSI Europe zahrnuje skupinu vysoce angažovaných a zkušených pedagogů z několika zemí. Naše odborné znalosti a zázemí zahrnují vedení školy, řízení školy, rozvoj kurikula, duchovní formaci, teologii, kulturu školy, zlepšování školy, školení/koučování učitelů, strategie výuky, komunikaci, vývoj webu, plánování akcí a rozvoj služeb.
Laszlo Demeter
ACSI Europe Director
Speaker, trainer, consultant
English, Hungarian
Email: laci_demeter@acsi.org
Paul Madsen
ACSI Europe Assistant Director
Speaker, trainer, consultant, web development
English, Spanish
Email: paul_madsen@acsi.org
Daniel Neuhaus
ACSI Francophonie Director
Speaker, trainer, consultant
English, French, German
Email: acsifr@acsi.org
Roslyn Barnes
ACSI Educational Consultant
Speaker, trainer, consultant, curriculum and design
English
Email: roslyn_barnes@acsi.org
Liviu Caprar
ACSI Educational Consultant in Romania
Speaker, trainer, consultant
English, Romanian
Email: liviu_caprar@acsi.org
Daphné Richardson
ACSI Francophonie
Marketing, communications, training
French, English
Email: daphne_richardson@acsi.org
Sarah de Vuyst
ACSI Educational Consultant
Speaker, trainer, consultant
English
Email: sarah_devuyst@acsi.org
ACSI Educational Consultant in Romania
Trainer, consultant
English, Romanian
Email: lizrauca@gmail.com
ACSI Europe office manager
Communications, human resources, legal, accounting
English, Hungarian
Email: katalin_dejager@acsi.org
ACSI Europe conference coordinator
Conference coordinator, translation, membership
English, Hungarian
Email: anna_kenyeres@acsi.org
ACSI Educational Consultant
Speaker, trainer, consultant
English, Dutch
Email: jaap_braaksma@acsi.org
ACSI Francophonie
Membership, communications
French, German, English
Email: sonja_neuhaus@acsi.org
Dan Bishop
Postřehy vedoucích představitelů křesťanských škol z celé Evropy - Část 2
Zjištění z průzkumu ukazují, že ačkoli křesťanské školy v celé Evropě zastávají silné přesvědčení o našem poslání, udržení souladu v každodenní praxi vyžaduje cílené struktury vedení. Tento článek zkoumá klíčové potřeby, jako je vzdělávání učitelů, rozhodování na základě poslání a pravidelný rytmus strategické reflexe.
Postřehy vedoucích představitelů křesťanských škol z celé Evropy (Část 1)
Na IELC 2026 se vedoucí představitelé škol z celé Evropy zúčastnili krátkého průzkumu, jehož cílem bylo prozkoumat tuto jednoduchou, ale důležitou otázku: Nakolik naše každodenní praxe odráží křesťanské poslání, které vyznáváme? Odpovědi poskytly cenný obraz současné reality v mnoha evropských křesťanských školách. Objevilo se několik jasných témat, která stojí za další zamyšlení a která nás vyzývají ke společné práci na posílení našich škol a jejich dopadu v celém regionu.
Krize moderního jáství
Jak můžeme jako vedoucí křesťanských škol řešit upadající smysl identity u našich studentů a někdy i u našich učitelů? Nabízí Boží slovo nějakou pomoc, jak zakotvit naši identitu v něčem skutečném namísto kultury a její roztříštěné představy o lidské identitě?
Silnější budoucnost pro křesťanské vzdělávání
Křesťanské vzdělávání v Evropě čelí rostoucím výzvám, protože společenské normy se mění a regulační rámce se stávají stále složitějšími. Pro efektivní zvládnutí těchto výzev je klíčová spolupráce mezi školami, rodiči, školskými asociacemi a mezinárodními organizacemi.