E-learningový kurz ACSI – popis programucollaborate

Ze strany členských škol ACSI Europe je poptávka po rozvoji a nabídce projektů mezinárodní spolupráce pro své studenty. ACSI tuto iniciativu podporuje s následujícími cíli:

  • Poskytování příležitostí mezinárodní spolupráce na úrovni studentů a učitelů (se slevou pro členské školy ACSI)
  • Pomoc učitelům smysluplně propojit výuku ve svém předmětu s biblickými hodnotami za účelem rozvoje charakteru a duchovního růstu svých studentů
  • Výuka s cílem jak sestavit účinné projekty v rámci projektového učení
  • Rozvoj studentských dovedností vašich studentů pro 21. století (spolupráce, kritické myšlení, tvořivost a komunikace)

 

K naplnění všech těchto potřeb nabízí ACSI Europe kurzy pro učitele založené na platformě Moodle. Tento online kurz nabízí kvalitní metodologické školení propojené s biblickými hodnotami za využití projektového učení. Účastníci ve vzájemné spolupráci jako jeden z úkolů vytvoří projekt. Tyto projekty se vztahem na jednotlivé předměty poté studenti zrealizují ve výuce.

Register here.

collaborative2

What is a collaborative project? 

Collaborative Project Based Learning is a method of learning which empowers students to initiate the research, plan, coordinate, and produce a solution to a real-world problem while meeting the curricular goals of your subject area. It also enables project teams to collaborate between subject areas, schools and geographic boundaries for greater project diversity and learning potential. 

If you are unfamiliar with Project Based Learning, we invite you to first take our course on  21st Century Learning.  ACSI takes Project Based Learning ideas further to incorporate clear biblical integration and meaningful collaboration between students in various schools and countries.  

Více informací získáte na Laci_Demeter@acsi.org

Pět stupňů křesťanské maturity školy

Článek "Jdeme hlouběji: 5 stupňů křesťanské maturity školy" od Shauna Brookera zkoumá cestu křesťanských škol směrem k zralosti a excelenci. Brooker popisuje pět stupňů vývoje školy na základě svých studií. Každý stupeň představuje odlišnou úroveň "autentické křesťanské výchovy", která přímo ovlivňuje jejich zralost a efektivitu při plnění mise školy.

Zpráva IELC 2024

IELC 2024 byla požehnaná a ohromující událost plná poznání, požehnání, spravedlnosti a lásky k Bohu. pro mě to byla nezbytná událost k tomu, abych duchovně i profesně dospěl.

Platforma zkvalitňování křesťanské školy

Platforma zkvalitňování křesťanské školy (CSIP) vytvořena ACSI je komunita, kde se členské školy ACSI mohou věnovat hodnocení a posuzování svých metod a cílů, definovat strategické cíle a přispět ke strategickému vývoji v partnerství s jinými školami a během toho uvádět křesťanskou vizi vzdělání do praxe.

Zpráva o SLC 2020

Děkujeme vám za vaše partnerství na ministerstvu ACSI Europe! Rádi bychom vás informovali o nejdůležitějších událostech naší nedávné konference vedení studentů.