Fundamentos del Liderazgo Educativo Cristo-céntrico es un curso de formación en línea de ocho semanas diseñado para directores, subdirectores, miembros de juntas directivas y líderes emergentes en educación cristiana en Europa y otros países.
El curso parte de las convicciones que dan forma a la identidad del líder, pasando por la gobernanza, el currículo, la rendición de cuentas financiera y los sistemas de comunicación que dan forma institucional a esas convicciones, para culminar en una última semana centrada en un liderazgo sostenible e integrador, arraigado en la formación continua del líder en Cristo.
Cada semana se basa en las Escrituras, marcos teóricos basados en la investigación, herramientas de ACSI (incluyendo el CSIP y el Marco de Liderazgo de ACSI) y la experiencia de líderes experimentados en escuelas cristianas. El curso se ofrece en inglés y español, y está acreditado para 2 créditos semestrales del Certificado de Liderazgo Escolar de ACSI.
Al finalizar las ocho semanas, los participantes habrán logrado:

Formato del curso: online (en: https://acsieurope.net/moodle )
Idioma del curso: Inglés y español
Duración del curso: 8 semanas (3-4 horas por semana)
Este curso está abierto a cualquier persona interesada en su contenido. No es necesario ser miembro de ACSI. Ofrecemos estos cursos con inscripción abierta, pero sugerimos comenzar en octubre, febrero o abril para maximizar la interacción con otros participantes durante cada semana. Para más información o si tiene alguna pregunta, contáctenos.
Participation requirements and costs:
Duración y requisitos: 3-4 horas semanales durante 8 semanas (para hablantes de inglés o español), lo que suma un total de 30 horas de clase.
Este curso está acreditado para 2 créditos semestrales del certificado de liderazgo escolar de ACSI e incluye un certificado electrónico de finalización.
El costo es de 120 euros por participante para las escuelas miembros de ACSI, con descuentos para las de Europa Central y del Este.
El curso incluye materiales de lectura y videos digitales como contenido didáctico, tareas prácticas e integradoras y foros de debate semanales.
El curso es asíncrono, lo que permite total flexibilidad en cuanto a cuándo y dónde los participantes acceden al contenido y participan en los debates.