Los artículos en esta página están destinados a proporcionar perspectivas sobre la educación y la comunidad escolar cristiana y pueden ser adaptados de las publicaciones de ACSI u otras fuentes de interés.

Competencias del siglo XXI y la responsabilidad del docente cristiano

Estas habilidades deben ser cultivadas y practicadas en un contexto de apoyo antes de que puedan ser implementadas de manera consistente.

Claves para una efectiva integración bíblica

Muchos de los que producen materiales curriculares no creen en Dios. No entienden o reconocen que todas las verdades provienen de Él.

10 Argumentos para la Existencia de Escuelas Cristianas

Swedish Christian School Council proporciona excelentes argumentos para la existencia de escuelas cristianas en todas las sociedades

El Maestro Efectivo Nunca Deja de Estudiar

El maestro que deja de tomar agua de la fuente no debiera permitírsele enseñar a otros, porque enseñará algo estancado y poco productivo.

Comunidades Profesionales de Aprendizaje

¿Por qué tantas escuelas, maestros y estudiantes trabajan en aislamiento, solos y a menudo en competencia unos con los otros? (por Dr. James L. Drexler)

La clase de Biblia ¡Más importante de lo que cree!

Suena el timbre dando por finalizada la hora del recreo. Los estudiantes lanzan una mirada a la puerta por donde aparecerá el profesor que enseñará la siguiente clase. (por Haroldo Urízar y Sheny de Salazar)

La Clase Invertida

La Clase Invertida o Inversa (CI) conocida por su nombre en inglés “Flipped Classroom”, ha sido usada ya por algunos años por educadores en todo el mundo. (por Jon Bergmann y Aaron Sams)

Agradecidos en tiempos difíciles

¿Qué consideramos como un “buen día” en el aula de clase? (escrito por David Michaux)

La importancia de la cosmovisión del docente

Una meta principal de las escuelas y colegios cristianos es promover una cosmovisión bíblica en sus estudiantes. Pero, ¿qué es cosmovisión bíblica?

Christian School Education

Una revisita para educadores en colegios e institutos Cristianos (en inglés), Volumen 18 Numero 2 | 2014/2015

Informe IELC 2024

El IELC 2024 fue un evento bendito y abrumador lleno de conocimiento, bendiciones, rectitud y amor de Dios. para mí fue un evento necesario para crecer espiritual y profesionalmente.

Estándares globales para docentes

La Asociación de Escuelas Cristianas Internacional (ACSI) mantiene estándares para la certificación de maestros y docentes que son bíblicamente sólidos. Estos estándares respaldan el trabajo de las asociaciones educativos cristianas y los proveedores de capacitación en todo el mundo con un lenguaje común y un punto de referencia para la capacitación de docentes.

Actualización CSIP - Abril 2022

¡Gracias por su participación en la Plataforma de Mejoramiento Escolar Cristiano durante los últimos 18 meses! Ha sido una gran bendición trabajar más de cerca con nuestras organizaciones asociadas y las escuelas miembros mientras consideramos cómo servir juntos en cada contexto de país e idioma para una educación de calidad centrada en Cristo.

Plataforma de Mejoramiento Escolar

La ACSI Plataforma de Mejoramiento Escolar Cristiana (CSIP) es una plataforma para que institutos educativos de ACSI participen en un proceso de autoevaluación y definan objetivos estratégicos para implementar una visión Cristo-céntrica de la educación en asociación con otras escuelas y proveedores de servicios.