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Séminaire 2022 pour Directeurs et Administrateurs

12/09/2022 | print 

PO Lux

Nous sommes heureux de proposer aux directeurs et administrateurs d'écoles chrétiennes de se retrouver enfin à nouveau pour notre séminaire annuel, en présentiel à la Porte Ouverte de Chalon sur Saône, du 24 au 26 octobre 2022 !

Nos principaux orateurs seront Franck Meyer, président du Comité Protestant évangélique pour la Dignité Humaine (CPDH) et Jennifer Léa, membre du CA du CPDH et spécialiste des questions liées aux droits de l’homme, et au droit européen et international public.

 

Présentation du thème

Le thème de cette année,   " Les écoles chrétiennes : quel avenir ? "  , nous permettra de réfléchir aux enjeux de société actuels et à venir.  

  • Après les nouvelles lois limitant drastiquement l’école à la maison (été 2021), quel est l’avenir des écoles privées confessionnelles ?
  • Et quels sont les agendas et les défis de société qui impacteront demain familles, jeunesse, églises et écoles ?

Le CPDH, au travers de nos orateurs, est bien placé pour informer, avertir, équiper et encourager les dirigeants d’écoles privées confessionnelles.

Informations pratiques

  • Dates : du lundi 24 au mercredi 26 octobre 2022 (date limite d’inscription : 14 octobre 2022).
  • Lieu : La Porte Ouverte - 5, rue de la Saône 71100 Lux - Chalon-sur-Saône
  • Infos Centre de Conférence : www.la-porte-ouverte.net

 

 → S'inscrire en ligne au séminaire - Fermée 

 

s minaire 2022Notre dépliant à télécharger vous permettra de tout savoir sur le séminaire,
et aussi de vous inscrire par email ou par courrier. 

 

 

 

A noter : la participation à ce séminaire permet de concrétiser certains indicateurs liés à la plateforme de l'amélioration des écoles chrétiennes, le CSIP. Les indicateurs concernés sont les suivants :

 Indicateur 1.4 
  • La direction et le personnel s’impliquent continuellement pour concrétiser la philosophie, la mission et la vision de l’école. Les idées présentées dans les documents fondateurs pénètrent tout le programme scolaire et les relations au sein de la communauté éducative.
 Indicateur 3.5 
  • Les activités pédagogiques, tant scolaires qu'extrascolaires, sont cohérentes avec la mission de l'école et correspondent aux besoins des élèves.
 Indicateur 5.3 
  • L'école cherche à développer avec d'autres écoles ou oeuvres chrétiennes des partenariats stratégiques, pour contribuer ensemble, par la mise en commun de ressources et d'expériences, au progrès et au développement de la communauté chrétienne dans sa globalité.

 

 

 

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Inscription des participants

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Séminaire 2022 pour Directeurs et Administrateurs

24 oct 2022 to 26 oct 2022

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