Du 23 juillet au 18 août aura lieu la deuxième session de la Formation de Formateurs en Education Chrétienne à Abidjan (Côte d’Ivoire), pour une éducation basée sur les principes de la Parole Dieu touchant à tous les domaines de l’enfant : le développement intellectuel, physique, social, mais aussi spirituel et du caractère.
Cette formation se déroule en trois sessions de 4 semaines chacune, sur trois ans, de 2017 à 2019.
Après la première session en 2017, cette deuxième session traitera des thèmes suivants :
Il est possible de suive une ou plusieurs semaines.
La formation totale de ce cours comprend 12 semaines réparties sur 3 ans, à raison de 4 semaines par année.
Elle s’adresse à toute personne oeuvrant dans le domaine de l’éducation (écoles chrétiennes et autres) en Afrique Francophone, et particulièrement en Afrique de l’Ouest.
Les candidat(e)s doivent justifier d’un profil de « formateur » : être enseignable et capable de transmettre à d’autres le contenu du cours. Ils doivent présenter un dossier d’inscription ainsi qu’une lettre de motivation, et s’engager au paiement intégral des frais.
Le coût de la formation est de 150 000 F CFA (cours, hébergement, repas, manuels, etc.), avec des frais d'inscription s'élevant à 10 000 F CFA (non remboursables).
Pour obtenir des informations supplémentaires ou recevoir votre dossier d’inscription, vous pouvez :
N'hésitez pas à télécharger le flyer de la formation, ainsi que le dossier d'inscription.
L’Association Internationale des Écoles Chrétiennes – Région Francophone partage dans cette lettre de nouvelles des encouragements et des ressources pour les écoles chrétiennes. L’édition met en avant le thème « Semer dans la confiance », soulignant l'importance de la transmission des valeurs chrétiennes dans l’éducation.
Comment pouvons-nous, en tant que leaders d'écoles chrétiennes, aborder le sentiment d'identité en déclin chez nos étudiants et, parfois, chez notre personnel enseignant ? Y a-t-il une aide dans la Parole de Dieu pour ancrer notre identité dans quelque chose de réel plutôt que dans la culture et sa vision fracturée de l'identité humaine ?