Demande de service
Vous êtes responsable d'une école chrétienne : le personnel du bureau d'ACSI Francophonie souhaite investir en vous et en votre école, afin de faire de cette année la meilleure année qui soit !
En évaluant régulièrement les besoins de nos écoles membres, nous nous rendons compte que bon nombre de vos besoins ne peuvent être satisfaits qu'au travers de l'établissement de relations, qu'elles soientpersonnelles ou au sein de réseaux, de formations ou encore grâce à des investissements à long terme.
Nous serions heureux de visiter votre école ou de participer à des événements touchant à la vision de l'éducation chrétienne ou à la promotion des écoles, que ce soit à l'échelle régionale ou nationale. Vous pouvez nous faire connaître vos besoins, vos projets ou les possibilités d'une participation de notre part en remplissant le formulaire ci-dessous.
A titre d'information, n'hésitez pas à consulter la liste des services que nous avons le plaisir d'offrir aux écoles en général.
Formulaire de demande de service
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Dates prévisionnelles de visite des écoles pour 2019-2020
- Pas de tournée d'écoles prévue pour le moment.
L’École privée Terre Courage (09) recherche un(e) enseignant(e) maternelle-CP
L’École privée Terre Courage à Villeneuve-du-Latou (09130), recherche un(e) enseignant(e) en maternelle pour septembre 2026.
Conférences de leadership étudiant 2026 pour les 13–18 ans (SLC)
SLC est une occasion unique pour les élèves du secondaire de grandir dans leur foi et dans leurs compétences en leadership, ainsi que de partager des moments de fraternité et d’adoration avec d’autres jeunes animés du même esprit venant de nombreuses nations.
Formation Montessori proposée par l’association Grandir et Vivre
Fondée en 1999 sur l'initiative de parents et d'enseignants chrétiens, l’association "Grandir & Vivre" a pour but d’encourager et de soutenir tout projet de scolarisation visant au développement harmonieux de l’être humain dans toutes ses dimensions.
Grandir & Vivre est devenu au fil du temps une référence en France dans le domaine de la formation Montessori.
Regards de responsables d’écoles chrétiennes à travers l’Europe (Partie 2)
Les résultats de l'enquête révèlent que, si les écoles chrétiennes d'Europe sont profondément attachées à leur mission, le maintien de cette cohérence dans leurs pratiques quotidiennes exige des structures de leadership ciblées. Cet article examine des besoins clés tels que la formation des enseignants, la prise de décision éclairée par la mission et une réflexion stratégique régulière.