Les articles sur cette page sont destinés à fournir des perspectives sur l'éducation et la communauté scolaire chrétienne et peuvent être adaptés à partir des publications de l'ACSI ou d'autres sources d'intérêt.

Conception d'un cours « à rebours »

La préparation d’une leçon selon une méthode de conception à rebours ne commence pas avec le contenu lui-même, mais avec les résultat attendus. Il oblige à élaborer des cours centrés sur l'apprenant, accordant une grande attention aux besoins, aux intérêts et aux compétences de l'apprenant.

Pour une évaluation constructive

L'évaluation est un sujet complexe et controversé, mais reste un élément essentiel du processus d'apprentissage. Elle ne devrait pas juste être un acte ponctuel à la fin d'une unité ou d'un cours, mais plutôt fournir aux élèves et aux enseignants un retour d'information précis et utile sur les progrès réalisés tout au long d'un cours ou d'une leçon.

Former des leaders selon Dieu

L'un des buts des écoles chrétiennes est de former des élèves capables de servir le Seigneur, aimant leur prochain, étant des modèles dans leur comportement et leurs activités, et aussi pour certains aptes à encadrer, diriger et encourager les autres. Comment participer à leur formation et les aider à entrer dans leur appel spécifique de leader ?

L'apprentissage collaboratif efficace

La collaboration dans nos classes et au-delà semble être une bonne idée en tant que méthode pédagogique… mais qu'est-ce que c'est et comment pouvons-nous l'utiliser pour améliorer l'apprentissage des élèves ?

L'intégration biblique

L'intégration biblique concerne l'intégralité. Dieu, par Jésus, a créé un monde entier et interconnecté. Nous devons découvrir l'intégration que Dieu a construite dans le monde, vivre en accord avec elle et aider nos étudiants à la découvrir et à organiser leur propre vie par elle.

Les documents fondamentaux d'une école

Pour établir et développer une école chrétienne, de bonnes fondations sont essentielles. Certes, Christ est notre rocher, notre pierre angulaire, l’unique fondement de l’Église. Pour mieux préciser ce que cela signifie pour une école chrétienne et comment les bâtir sur Christ, il est nécessaire de définir une série de documents fondamentaux sur lesquels s'appuyer.

Analyse du livre " En classe avec Dieu "

Voici une très intéressante analyse de ce livre, écrit à l’intention d’enseignants en activité ou en formation pour enseigner. Un must dans le domaine de l'éducation chrétienne francophone !

Série de Manuels de Bible pour enfants, sur 8 années

Une série de manuels scolaires afin de mieux connaître la Bible, pour enfants de 4-5 ans à 12-13 ans. Ces manuels peuvent aussi bien être utilisés dans le cadre d'une école que dans celui de l'enseignement du dimanche ou en club d'enfants, voire de l'enseignement de la Bible à la maison. Déjà parus : Niveau P2 (fin de Maternelle), 1 (CP-CE1) et 2 (CE1-CE2).

Un Dieu ni absent, ni silencieux

Une réflexion du Président d'ACSI Francophonie, Robert Mewton, suite à la pandémie Covid-19. Dieu est souverain, de sorte que nous savons que tout ce qui arrive a un sens, un but et fait avancer le plan du Dieu rédempteur, même si ce plan s'accompagne certainement de souffrances annoncées par la Parole.

Clip vidéo : Les enfants parlent aux parents...

Un clip vidéo dans lequel les enfants parlent en direct aux parents, leur demandant d'agir en faveur des écoles chrétiennes, pour pouvoir apprendre à penser comme Dieu pense, chaque jour.