Quel est le cœur de l’école chrétienne ? (D.Neuhaus) - Nouvelles des écoles et réseaux de France, Afrique et Madagascar - Divers.
Daniel NEUHAUS, Directeur de l’ACSI-Francophonie
C’est une question qui mérite d’être posée, aussi figure-t-elle en titre de cette réflexion ! Quelles sont vos réponses? Est-ce le culte hebdomadaire, les temps de partages spirituels en début de cours, la personnalité aimable, relationnelle et communicative du directeur ou de la directrice, ou l’enseignant, le « programme vivant » qui déverse son cœur et ses connaissances accompagnées de compétences pédagogiques indéniables, et avec moultes valeurs chrétiennes ? Si l’influence d’un enseignant peut être marquante pour toute une vie, la Parole de Dieu nous apprend qu’il y a quelque chose qui possède une valeur éternelle et qui mérite d’être gravée sur les tablettes des cœurs de manière indélébile de manière à ce que « … lorsque les enfants seront devenus grands et vieux, ils ne s’en éloigneront pas » ! (Prov. 2,6) Oui, nous avons compris ; ce qui ne passera pas lorsque tempêtes et cyclones, tremblements de terre et feux de forêts auront tout emporté, c’est la Parole de Dieu, qui demeure éternellement (1 Pierre 1,25 et Es. 40,8). Oui, cette Parole inspirée (theo-pneustos=insufflée par Dieu) est « utile pour enseigner, pour convaincre, pour corriger, pour instruire dans la justice, afin que l'homme de Dieu soit accompli et propre à toute bonne œuvre. » (2 Tim.3,16)
Quelle est la place de l’enseignement de la BIBLE dans les programme chargés et emploi du temps minutés, lot commun à toutes les écoles? Est-ce une place centrale, une place d’honneur, ou est-elle remplacée par des témoignages, des prières et autres temps de louange? S’il est un mouvement d’écoles et d’apprentissage qui puisse nous inspirer, c’est bien celui des Juifs croyants, la yeshiva, lieu de rencontres, de lectures, d’écoute, de méditation et de discussions, où la Torah est réellement mise à l’honneur! Comme une lumière de Dieu qui pénètre au-dedans de tout être, les jeunes à fortiori, « car la parole de Dieu est vivante et efficace, plus tranchante qu'une épée quelconque à deux tranchants, pénétrante jusqu'à partager âme et esprit, jointures et moelles; elle juge les sentiments et les pensées du cœur. » (Hébr.4,12)
Oui, c’est ce qui fait l’identité, la force et le point focal de nos écoles centrée sur CHRIST, et dont l’empreinte indélébile, par l’Esprit du Dieu vivant, saura marquer nos élèves, pour ces temps-ci et pour les temps à venir, car « elle ne retourne point à moi sans effet, sans avoir exécuté ma volonté et accompli mes desseins. dit Dieu dans Esaïe 55.11». Quelle place a donc l’enseignement systématique de la Parole de Dieu dans votre établissement? Si nous négligeons ce point central dans nos écoles, que restera-t-il pour l’éternité de toutes nos semences et de tous nos efforts? En ce début d’une nouvelle année scolaire, puissiez-vous lui accorder toute la place qu’elle mérite, au cœur de votre école, comme elle est également, au cœur de notre Dieu.
Thème : L’école chrétienne malgache 500 ans après la réforme : Quel héritage, quels défis, quelles perspectives ?
Elle se tiendra à la LLB d‘Antanarivo, la capitale, du 4 au 8 décembre 2017.
Février 2018 à Johannesbourg
Suite aux deux premières Tables Rondes Africaines (2007 et 2012), dont les Déclarations et Résolutions ont porté de nombreux fruits et permis une grande avancée aux écoles chrétiennes, la 3e Table Ronde Africaine accueillera 140 délégués, essentiellement des responsables de bureaux et réseaux nationaux d‘écoles ainsi que des porte-paroles d‘ONG et de missions engagées dans le ministère de l‘éducation chrétienne. Il nous tient à coeur de lancer un appel pour sponsoriser un petit nombre de délégués d‘Afrique Francophone, afin de les aider à financer leur voyage. Nous levons une contribution spéciale : „Délégués Francophones à la TRA“, à laquelle chacun est invité à participer selons ses moyens. L‘objectif est de lever 5000 à 8000 Euros.
Nous vous remercions d‘avance ! Pour plus d‘informations, veuillez nous contacter (voir nos informations de contact en colonne de droite).
- L‘Ecole Alliance Oberlin, Mulhouse, située dans les locaux de la Porte-Ouverte Chrétienne, ouvre cette année avec 30 élèves en Maternelle et Primaire. Directrice : Mme Gnao-Guei.
- L‘Ecole et Collège La Nouvelle Alliance, Aix-en-Provence, a un nouveau directeur : M. de Lucas. Elle connaît par ailleurs un renouvellement au sein du CA et de l‘équipe d‘enseignants.
- L‘Ecole Guillaume Farel, Belfort, a emménagé dans les locaux d‘une église catholique en cours d‘acquisition par une église évangélique, une association et l‘école. La confirmation d‘ouverture dans les nouveau locaux par l‘Académie est arrivée le jour anniversaire du directeur !
- L‘Ecole et Collège Mathurin Cordier, Porcheville/Mantes-la-Jolie, est passé de 24 à 42 élèves.
- L‘Ecole de l‘Arche, Mouscron : Changement de Pouvoir Organisateur (Conseil d‘Administration).
- La Fondation Edenpark, Yverdon, a plus que doublée, passant de 11 élèves à 25 !
Le 2nd tome d‘une collection de manuels pour enseigner la Bible aux élèves et enfants des écoles du dimanche. Guide de l‘enseignant et cahier de l‘élève pour des leçons complètes, suivies et dynamiques !
Auteur : Franck Gaebelein. Un „must“ aux USA, ayant guidé des générations d‘enseignants dans la façon de concevoir l‘intégration biblique en classe.
Auteur : Ruth Haycock. Réédition d‘une série de 4 volumes répertoriant les versets par matières, pour donner une vision bibliques des matières.
N‘hésitez pas à visiter notre boutique en ligne, nous y trouverez de nombreux livres et ressources en pédagogie, vision de l‘éducation chrétienne, éducation des enfants, gestion d‘une école, etc.
Nous sommes à votre disposition pour toute demande de conseil, visite, mais aussi information à déposer sur notre site ou à envoyer aux écoles inscrites.
" Christ... afin qu’il soit en tout le premier. ” Colossiens 1:18