Un(e) enseignant(e) du Primaire pour la rentrée 2022
à Villefranche sur Saône (69)
24/05/22
L’école solidaire Les Sarments recherche d'urgence un ou une enseignant(e) pour une classe multi-niveaux du CE1 au CM2, partagée avec une autre enseignante.
Poste rémunéré en CDD pouvant déboucher sur un CDI.
- à mi-temps
- à partir de septembre 2022
- pour une durée d'un an reconductible
Profil recherché
- Être engagé(e) avec Dieu
- Avoir une expérience dans l'enseignement et la gestion d'une classe
- Niveau bac+2 requis
Contact
Pour plus de renseignements, contacter Mme Descottes (directrice)
- Par téléphone : 06 99 60 78 61
- Ou par mail: direction@les-sarments.fr
Remarque : L’établissement fonctionne les lundi, mardi, jeudi et vendredi de 8h30 à 17h00.
Nouvelles de l'ACSI pour la Francophonie
L’Association Internationale des Écoles Chrétiennes – Région Francophone partage dans cette lettre de nouvelles des encouragements et des ressources pour les écoles chrétiennes. L’édition met en avant le thème « Semer dans la confiance », soulignant l'importance de la transmission des valeurs chrétiennes dans l’éducation.
La crise du moi moderne
Comment pouvons-nous, en tant que leaders d'écoles chrétiennes, aborder le sentiment d'identité en déclin chez nos étudiants et, parfois, chez notre personnel enseignant ? Y a-t-il une aide dans la Parole de Dieu pour ancrer notre identité dans quelque chose de réel plutôt que dans la culture et sa vision fracturée de l'identité humaine ?
2025 Journée Mondiale de Prière
Le 4 mars 2025, rejoignez les dirigeants d’écoles chrétiennes, les enseignants et les étudiants du monde entier pour une journée de prière. Des ressources sont fournies aux écoles pour organiser des activités centrées sur la prière conçues pour concentrer notre attention sur la présence de Dieu et sur la provision pour son œuvre à travers l'éducation chrétienne mondiale.
Un avenir plus solide pour l'éducation chrétienne
L'éducation chrétienne en Europe fait face à des défis croissants alors que les normes sociétales évoluent et que les cadres réglementaires deviennent de plus en plus complexes. Pour naviguer efficacement dans ces défis, la collaboration entre les écoles, les parents, les associations scolaires et les organisations internationales est cruciale.
