Normes internationales de certification, par l'ACSI
Consciente du besoin soulevé par les associations d'écoles chrétiennes et les centres de formation d'enseignants à travers le monde, l'ACSI a travaillé à la mise en place de Normes internationales fondamentales pour la certification des enseignants.
Fondées sur la Bible et s'appuyant sur l'excellente expérience acquise par de nombreux organismes de formation à l'enseignement à travers le monde, ces normes ont pour vocation de proposer un langage commun et un point de référence global et fédérateur à ces diverses organisations oeuvrant dans le champ de l'éducation scolaire chrétienne.
Tant les chefs d’établissement chrétiens que les enseignants verront les avantages de cette certification internationale appelée ACSI Global Core Standards, qui offrira un minimum de garantie quant à la qualité et la compétence des enseignants, que ce soit pour une embauche ou une promotion.
Ces normes ont été élaborées par un comité international d'enseignants qualifiés réunis par l'ACSI. Ils ont cherché à répondre à la question : « Qu’est-ce que tout enseignant chrétien de qualité devrait savoir et être capable de faire ? »
Définition des normes de certification ACSI
Les normes de certification sont décrites dans une publication officielle de l'ACSI (en anglais pour l'instant), dont voici le résumé :
|
Norme 1 : Le candidat à la certification a une connaissance de base de la théorie et de la pratique de l’enseignement. Norme 2 : Le candidat à la certification comprend la Parole de Dieu et sait l’intégrer dans sa vie et dans son enseignement. Norme 3 : Le candidat à la certification a acquis une philosophie de l’éducation basée sur une vision biblique du monde. Norme 4 : Le candidat à la certification est capable de développer des leçons bibliquement intégrées, c'est-à-dire que sa pratique pédagogique et le contenu de son enseignement sont clairement imprégnés d'une vision biblique du monde. Norme 5 : Le candidat à la certification est personnellement engagé à grandir en tant que disciple de Christ. |
ACSI Europe et les normes de certification
Plusieurs des formations proposées par le bureau d’ACSI Europe sont conformes à ces nouvelles normes de certification ACSI. Parallèlement à cela, l'équipe ACSI Europe cherche à déterminer les niveaux de certification d'enseignants davantage en phase avec les attentes et contraintes de notre sous-continent et des différents groupes linguistiques qu'il intègre, et à préciser les associations partenaires et universités aptes à participer à ce processus en cours. En voici les objectifs :
- Soutenir et contribuer à l’amélioration de la qualité des écoles grâce à une certification des enseignants encadrée par des normes internationales reconnues.
- Renforcer une culture de formation continue pour enseignants chrétiens dans toute la sous-région Europe.
- Forger un plus grand partenariat avec des associations d’écoles chrétiennes et des universités pour répondre aux normes communes internationales en matière de formation et de certification des enseignants.
- Favoriser les échanges ou mouvements des enseignants entre pays et régions ayant des attentes communes quant aux connaissances, expériences, attitudes et compétences.
23/03/2023 | 
Séminaire ACSI 2022 pour directeurs et administrateurs
La 19e édition du séminaire annuel des directeurs et d’administrateurs d’écoles francophones d’Europe a rassemblé plus d’une trentaine de participants, avec Franck Meyer, président du CPDH, et Jennifer Lea, juriste impliquée au Parlement européen.
L'Ecole Emmanuel cherche un(e) administrateur(e) polyvalent(e)
L’école privée Emmanuel, active depuis plus de 25 ans sur la région des Trois Frontières de St-Louis, recherche un ou administrateur/rice à temps partiel, sous forme missionnaire, bénévole ou rémunérée. Niveau bac et expérience demandés.
Offres d'emploi Ecole La Cévenole près de Nîmes
L’école est à la recherche d’un(e) enseignant(e) maternelle ou élémentaire (CP-CE1-CE2, poste rémunéré, niveau Bac+2 requis), ainsi que d'un service civique, pour la rentrée de septembre 2022.
Nouveau livre : « L'école à la maison »
Ce nouveau livre de l'ACSI, écrit par une auteure française, est un témoignage vivant, dynamique et instructif faisant suite à 8 années d'expérience d'école à la maison, avec 4 enfants.
