Séminaire 2021 pour directeurs et administrateurs

14/10/2021Banni re S minaire ACSI 2021

Notre séminaire annuel aura lieu pour la seconde fois par Zoom,

les après-midis des jeudi et vendredi 28 et 29 octobre 2021.

Les écoles et projets d'écoles recevront le lien d'inscription par mail personnalisé.
Merci de nous contacter si vous ne recevez pas cet email alors que vous êtes concerné(e).

etienne vernaz

Orateurs

Notre orateur principal sera Étienne Vernaz, ancien Directeur de Recherche au Commissariat à l'Énergie Atomique (CEA), chercheur et pasteur d’église de maison. 

Il animera deux sessions sur le thème « Chercheurs de vérité dans un monde de mensonges » (voir la plaquette du séminaire).

Nous aurons aussi la joie d'entendre notre président de l'ACSI Francophonie, Robert Mewton, agrégé d'anglais et fondateur et directeur pendant 26 ans de l'école et collège de la Nouvelle Alliance à Aix-en-Provence, ainsi que deux intervenants de l'Établissement scolaire privé Daniel, Patrick Schmitt, directeur et professeur, et Gaël Bogdan, responsable du projet d'École par correspondance et Éditeur du Cours Privé Daniel.

Robert   PatrickGa l

 

 

 

 

Inscription

Rappel : Les écoles et projets d'écoles recevront le lien d'inscription par mail personnalisé.

Ce séminaire est gratuit pour les écoles membres ACSI à jour de leurs cotisations.
Les écoles non membres sont également les bienvenues, et nous les invitons à contribuer à la cagnotte  Urgence - Haïti mise en place pour soutenir cinq écoles chrétiennes de Haïti, très impactées par le tremblement de terre d'août 2021. Cette contribution permettra l'achat et la distribution de kits d'alimentation, d'hygiène et scolaires.

Plaquette S minaire 2021 Page 1

 

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L’École privée Terre Courage à Villeneuve-du-Latou (09130), recherche un(e) enseignant(e) en maternelle pour septembre 2026.

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Grandir & Vivre est devenu au fil du temps une référence en France dans le domaine de la formation Montessori.

Regards de responsables d’écoles chrétiennes à travers l’Europe (Partie 2)

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