Plus forts ensemble !
Un éclairage sur la devise de l’ACSI, par son Président Dr. Dan Egeler : c'est en Christ, et ensemble, que nous sommes forts.
A l'ACSI, tout commence par cette idée principale ! Elle est la base même de notre mission, qui n’a pas changé : fortifier les écoles chrétiennes et équiper les éducateurs chrétiens dans le monde entier.
C'est pourquoi nous considérons votre collaboration, ainsi que celle de chaque autre membre de notre association, comme essentielle à l'œuvre de transformation de l'éducation chrétienne, et ceci pour bien des raisons.
Nous sommes plus forts ensemble :
- parce que nous sommes en relation avec d’autres écoles ou éducateurs, partageant les mêmes idées,
innovations et aspirations. - grâce aux experts de l’ACSI qui proposent des ressources et services dont vous pouvez avoir besoin, que ce soit à l'intérieur ou à l'extérieur de la classe.
- parce que nous mettons en commun des méthodes et moyens qui ont fait leurs preuves dans le cadre d'une éducation basée sur la vision du Royaume, ceci garantissant une bonne formation académique et un engagement aux principes chrétiens.
En tant qu'éducateurs et administrateurs, nous sommes confrontés à tellement de difficultés quotidiennes qu'il est aisé de se focaliser uniquement sur elles. L'ACSI souhaite relier entre eux la communauté des éducateurs chrétiens qui font tous face aux mêmes problèmes. Nous vous proposons d’être en ligne avec des écoles et des professionnels de l’éducation chrétienne dans 100 nations, via la plateforme internet ACSI ConNEXUS *.
En ce qui concerne la perspective du Royaume, l’ACSI est l’une des rares associations chrétiennes en matière d'éducation qui ait cette vision christocentrique chère à nos écoles. De fait, l'un des engagements pris par notre association est celui de la fidélité à la Parole ainsi qu'à la prière. Cela suppose que chacun soit immergé à la fois dans l 'Écriture et dans la prière, aussi bien individuellement que collectivement.
Cette vision et cette perspective de trouver notre force dans le fait d’être unis les uns aux autres puise sa source dans nos racines mêmes.
Chers participants de cette oeuvre du Seigneur, nous sommes heureux d'avancer ensemble avec Christ et avec chacun de vous dans la part qu'Il nous confie, et avec la force que nous donne Son Esprit !
Philippiens 3,14-16 : Frères, je ne pense pas l'avoir saisi, mais je fais une chose : oubliant ce qui est en arrière et me portant vers ce qui est en avant, je cours vers le but, pour remporter le prix de la vocation céleste de Dieu en Jésus-Christ ; [..] au point où nous sommes parvenus, marchons d'un même pas.
*ACSI ConNEXUS (my.acsi.org) est une plateforme internet permettant de relier en communauté professionnelle les éducateurs et écoles membres de l’association. Elle permet de communiquer des informations spécifiques, la création de groupes autour de buts communs, des partages, etc.
Rapport Séminaire ACSI pour directeurs d’écoles 2024
Ce séminaire 2024 a rassemblé 24 participants de 12 écoles et d’une association de parents en IEF, en plus des organisateurs et du principal orateur
Rapport IELC 2024
L'IELC 2024 a été un événement béni et bouleversant, plein de connaissances, de bénédictions, de justice et d'amour de Dieu. pour moi, c'était un événement nécessaire pour grandir spirituellement et professionnellement.
Journée de prière ACSI 2024
Le 27 février 2024, rejoignez les responsables des écoles chrétiennes, les enseignants et les étudiants du monde entier pour une journée de prière. Des ressources sont mises à disposition des écoles pour organiser des activités centrées sur la prière, en mettant l'accent sur la valeur et l'importance que Dieu accorde à l'éducation chrétienne dans le monde.
Cagnotte pour le Projet CMD - Madagascar
Projet initié par l’ACSI et porté par Christelle Morisset-Dammann, enseignante en FLE et conceptrice du matériel et de la méthode CMD : envoyer plus d’une tonne de matériel didactique pour l’apprentissage du français dans des écoles confessionnelles malgaches, puis former des institutrices à son utilisation en deux séminaires.
