Kotwice nadziei dla edukacji chrześcijańskiej

Jesteśmy niezmiernie wdzięczni za możliwość spotkania się z 150 uczestnikami reprezentującymi 30 krajów oraz 80 szkół i organizacji chrześcijańskich w Budapeszcie w marcu 2024 roku! To było błogosławione czasu nauki, uwielbienia, modlitwy, braterstwa i planowania naszej dalszej pracy w edukacji skoncentrowanej na Chrystusie. Te zdjęcia stanowią migawkę z 6. tego typu wydarzenia sponsorowanego przez ACSI Europe...

ielc2024 d

ielc2024 c 

Oto kilka opinii uczestników:

  • [Byłem błogosławiony] poznając tak niesamowitych ludzi i inspirując się ich historiami. Podobała mi się różnorodność osób biorących udział.

  • W obecnych czasach desperacko potrzebujemy NADZIEI. Nadzieja pochodzi od naszej kotwicy i zbawiciela Jezusa. A my, jako nauczyciele i liderzy w szkołach, mamy pracować jako pośrednicy nadziei. 

  • IELC 2024 był błogosławionym i przytłaczającym wydarzeniem pełnym wiedzy, błogosławieństw, sprawiedliwości i miłości Boga. Dla mnie było to niezbędne wydarzenie do duchowego i zawodowego wzrostu. 

  • [Doceniałem] atmosferę modlitwy i głębkie pragnienie wszystkich, aby umieścić Chrystusa w centrum edukacji. 

  • To była błogosławieństwem dzielić się naszą wiarą ze sobą nawzajem i oddać chwałę Bogu za wszystko, co robimy w naszych szkołach. Czas uwielbienia i modlitwy był dla mnie bardzo szczególny! Naprawdę czułem się podniesiony i spełniony. 

  • Dla mnie to było prawdziwe błogosławieństwo jako głodnej osobie przy obficie zastawionym duchowym stole.

  • Zawartość IELC 2024 odzwierciedla aktualne potrzeby każdej szkoły, niezależnie od krajów uczestników czy ich tła społecznego. Tematy zostały odpowiednio dobrane i odpowiadają rosnącym wyzwaniom, przed którymi stoją nasze chrześcijańskie szkoły w Europie i gdzie indziej.

ielc2024 b

Burze kultury, polityki, gospodarki i idei wymagają, abyśmy byli zakotwiczeni w tym, co jest niezmiennie pewne. Omawialiśmy elementy edukacji chrześcijańskiej, które należy wzmocnić, aby zakotwiczyć chrześcijańskie szkoły i uczniów w Słowie Bożym i Jego Prawdzie. IELC 2024 zapewniła okazje do zbadania i omówienia tych kotwic nadziei razem, modląc się o łaskę Bożą i patrząc na Niego po kierownictwo.

Przed wydarzeniem Paul Madsen udzielił wywiadu dla CNE News. Paul przyznał, że nadziei nie można znaleźć w samej edukacji chrześcijańskiej. „Chrystus jest naszą nadzieją. Tam, gdzie Biblia mówi o nadziei, na przykład w Liście do Hebrajczyków 10, mówi o Chrystusie, nie o czymś innym. Ale chrześcijańska szkoła może być narzędziem wskazującym na to.” Przeczytaj pełny artykuł napisany przez Everta van Vlastuina na stronie CNE.news.

Następne wydarzenie odbędzie się w marcu 2025 roku, gdy przechodzimy na coroczne wydarzenie na rzecz kształcenia chrześcijańskiego w Europie. Uznajemy rosnącą potrzebę wspólnoty, szkolenia, współpracy i wsparcia w tej ważnej posłudze na chwałę Boga, tutaj w Europie i na całym świecie.

Refleksje liderów szkół chrześcijańskich z całej Europy - część 2

Wnioski z ankiety pokazują, że chociaż szkoły chrześcijańskie w całej Europie są silnie przekonane o misji, utrzymanie spójności w codziennej praktyce wymaga świadomych struktur przywódczych. Niniejszy artykuł omawia kluczowe potrzeby, takie jak kształcenie nauczycieli, podejmowanie decyzji w oparciu o misję oraz stały rytm refleksji strategicznej.

Podczas IELC 2026 liderzy szkół z całej Europy zastanawiali się nad prostym, ale ważnym pytaniem: Na ile nasze codzienne prak

Podczas IELC 2026 liderzy szkół z całej Europy wzięli udział w krótkiej ankiecie mającej na celu zbadanie tego prostego, ale ważnego pytania: Na ile nasze codzienne praktyki odzwierciedlają chrześcijańską misję, którą wyznajemy? Odpowiedzi dostarczyły cennego obrazu obecnej rzeczywistości w wielu europejskich szkołach chrześcijańskich. Wyłoniło się kilka wyraźnych tematów, które warto dalej analizować i które wzywają nas do wspólnej pracy nad wzmocnieniem naszych szkół oraz ich wpływu w całym regionie.

Raport SLC 2025

Chwała Panu za Jego wierność i błogosławieństwa, jakimi obdarzył uczestników tegorocznych konferencji ACSI Student Leadership Conferences (SLC)! Te spotkania zgromadziły uczniów i opiekunów z 47 szkół w całej Europie na czas uwielbienia, formacji duchowej i rozwoju umiejętności przywódczych, skupiając się na temacie „Liderzy, którzy kochają prawdę”.

Kryzys nowoczesnego ja

Jak możemy jako liderzy szkół chrześcijańskich zająć się pogarszającym się poczuciem tożsamości naszych uczniów, a czasami także naszego personelu? Czy jest jakaś pomoc w Słowie Bożym, która pozwoli nam zakotwiczyć naszą tożsamość w czymś rzeczywistym, zamiast w kulturze i jej zfragmentaryzowanym spojrzeniu na tożsamość ludzką?