Les articles sur cette page sont destinés à fournir des perspectives sur l'éducation et la communauté scolaire chrétienne et peuvent être adaptés à partir des publications de l'ACSI ou d'autres sources d'intérêt.
Question importante pour le mouvement des écoles chrétiennes : produit-elle les fruits recherchés ? Voilà quelques années, un centre de réflexion du Canada a cherché à découvrir dans quelle mesure les diplômés de ces écoles avaient un impact sur la société.
Qu’est-ce qui suscite une bonne citoyenneté démocratique ? Spécialistes et leaders public mettent particulièrement en avant deux aspects : d’une part les sociétés ont la responsabilité d’entreprendre des actions dans ce but, et d’autre part ces actions seront d’autant plus efficaces qu’elles cibleront les jeunes avant le passage à l’âge adulte.
Nos écoles chrétiennes occidentales ont encore la formidable opportunité de pouvoir enseigner et transmettre deux choses cruciales aujourd’hui : une vision chrétienne du monde et le discernement biblique.
... surtout en cette période de culture post-chrétienne qu’est le XXIe siècle, obligeant chaque leader à user de sagesse face à ces questions pour engager son équipe éducative, voire son comité, dans un processus de réflexion rigoureux.
Un enseignement efficace repose avant tout sur de bons fondements. Tout comme le fermier prépare le sol avant de l’ensemencer, l’enseignant doit préparer le “terrain” de sa classe à l’enseignement.
(Texte de Tim Elmore) Dans un univers débordant d’opportunités et de connections jamais égalées jusqu’à ce jour, ne devrions-nous pas être en présence de la génération d’enfants et de jeunes la plus motivée jamais connue dans l’histoire ?
Voici un album exceptionnel à plus d’un titre : la vie illustrée de Jésus-Christ, le Fils de Dieu, d’après les Évangiles. Livre en Noir&Blanc, coloriable.
L’Association Internationale des Écoles Chrétiennes – Région Francophone partage dans cette lettre de nouvelles des encouragements et des ressources pour les écoles chrétiennes. L’édition met en avant le thème « Semer dans la confiance », soulignant l'importance de la transmission des valeurs chrétiennes dans l’éducation.
Comment pouvons-nous, en tant que leaders d'écoles chrétiennes, aborder le sentiment d'identité en déclin chez nos étudiants et, parfois, chez notre personnel enseignant ? Y a-t-il une aide dans la Parole de Dieu pour ancrer notre identité dans quelque chose de réel plutôt que dans la culture et sa vision fracturée de l'identité humaine ?
Le 4 mars 2025, rejoignez les dirigeants d’écoles chrétiennes, les enseignants et les étudiants du monde entier pour une journée de prière. Des ressources sont fournies aux écoles pour organiser des activités centrées sur la prière conçues pour concentrer notre attention sur la présence de Dieu et sur la provision pour son œuvre à travers l'éducation chrétienne mondiale.
L'éducation chrétienne en Europe fait face à des défis croissants alors que les normes sociétales évoluent et que les cadres réglementaires deviennent de plus en plus complexes. Pour naviguer efficacement dans ces défis, la collaboration entre les écoles, les parents, les associations scolaires et les organisations internationales est cruciale.