Intézménylátogatás
Az ACSI Európa munkatársai elkötelezettek az intézményvezetők és pedagógusok szakmai támogatása és az intézmények fejlesztése iránt. Legyen az idei a legjobb tanév!
A tagiskolák körében végzett felmérések alapján úgy látjuk, az intézmények fejlődéséhez sokszor személyes kapcsolat, intézmények közötti hálózatépítés, képzés és hosszú távú energiabefektetés szükséges.
Munkatársaink nagy örömmel látogatnak el személyesen az ön intézményébe, vagy működnek közre különféle regionális vagy helyi képzéseken, illetve a keresztyén oktatás ügyének előmozdításában. Az alábbi űrlap kitöltésével jelezheti felénk, milyen szolgáltatásokra lenne igénye.
Szolgáltatásainkról, ajánlott előadás-témáinkról és képzéseinkről honlapunk megfelelő menüpontjai alatt tájékozódhat.
Szolgáltatási igénybejelentő űrlap
Projected school visit dates for 2019-2020
- Romania: October 24 - 31
- Poland: contact Bert Vogel
- Czechia / Slovakia:
- Hungary: November 4-8 and as needed
- Germany:
- Netherlands: late January and/or early March
- Finland: early February
- Spain:
- France:
IELC 2024-es jelentés
Az IELC 2024 áldott és elsöprő esemény volt, tele tudással, áldásokkal, igazságossággal és Isten szeretetével. számomra ez egy szükséges esemény volt, hogy lelkileg és szakmailag felnőjek.
közelebb hozzuk az iskolákat Istenhez és egymáshoz
„Azon dolgozunk, hogy közelebb hozzuk az iskolákat Istenhez és egymáshoz.” A Keresztény Iskolák Nemzetközi Szövetsége világszerte keresztény pedagógusokat támogat abban, hogy keresztény szemléletük mindinkább megjelenhessen tanításukban, és ezáltal Jézus Krisztushoz vezethessék a fiatalokat.
IELC 2021 - MEGHÍVÓ
Az idei konferencia témája: Stratégiai intézményfejlesztési kezdeményezések. Fő előadóink Dr. Larry Taylor, az ACSI elnöke, Dr. Wolfgang Stock, a VEBS német keresztyén iskolaszövetség vezetője, és más kiváló szakemberek.
Keresztyén intézményfejlesztés
Az ACSI Keresztyén Intézményfejlesztési Platformja (CSIP) egy olyan közösség, amelyben az ACSI tagintézményei értékelhetik saját előrehaladásukat, egymással együttműködve stratégiai célokat tűzhetnek ki, és az oktatás keresztyén szemléletéből kiindulva segíthetik egymást a stratégiai fejlődésben.