Los artículos en esta página están destinados a proporcionar perspectivas sobre la educación y la comunidad escolar cristiana y pueden ser adaptados de las publicaciones de ACSI u otras fuentes de interés.
La esperanza de la educación centrada en Cristo no está en la educación como solución, sino en Cristo como la solución, y en la educación como un proceso para conocerle y participar efectivamente en Su mundo.
¿Por qué tantas escuelas, maestros y estudiantes trabajan en aislamiento, solos y a menudo en competencia unos con los otros? (por Dr. James L. Drexler)
Suena el timbre dando por finalizada la hora del recreo. Los estudiantes lanzan una mirada a la puerta por donde aparecerá el profesor que enseñará la siguiente clase. (por Haroldo Urízar y Sheny de Salazar)
La Clase Invertida o Inversa (CI) conocida por su nombre en inglés “Flipped Classroom”, ha sido usada ya por algunos años por educadores en todo el mundo. (por Jon Bergmann y Aaron Sams)
Algunas personas pueden describir estas habilidades como solo "buenas habilidades para la vida" y yo estaría de acuerdo. Pero estas habilidades deben ser cultivadas y practicadas en un contexto de apoyo antes de que puedan ser implementadas de manera consistente.
Este curso de cuatro semanas en inglés le presentará los aspectos importantes del aprendizaje basado en proyectos con una fuerte integración bíblica y le brindará la oportunidad de desarrollar un proyecto en asociación con otro participante del curso que luego podrá implementar con sus alumnos.
Este artículo fue preparado por nuestros amigos del Swedish Christian School Council a la luz de la reciente oposición política a escuelas privadas y confesionales en Suecia. Proporciona excelentes argumentos para la existencia de escuelas cristianas en todas las sociedades y lo ponemos a su disposición con su permiso.